Публікації

Показано дописи з жовтень, 2024

Етичні особливості професійної діяльності практичного психолога

Слово «етика» походить від грецького «ethos» — мо­ральність. Традиції та звичаї наших пращурів, які ще не мали по­ділу суспільства на класи, складали їх моральність, загально­прийняті норми поведінки. Відношення людини до свого роду, до інших людей закріплювались в той час звичаями, які мали більшу значущість, ніж юридичні норми та закони класового суспільст­ва. У сучасному суспільстві під моральністю прийнято розуміти сукупність принципів та норм поведінки, яка регулює відношен­ня людей один до одного, а також до суспільства, класу, держави, родини, і т.ін. Моральність підтримується особистими прагнен­нями, настановами, традиціями, вихованням. Найбільш загальні та значущі норми поведінки людей відносять до поняття мораль­них принципів. Моральність — це сукупність норм поведінки. Норми поведінки, в свою чергу, визначають моральне відношен­ня людей тому, що вони проявляються в їх діях та поведінці. Наслідки спілкування з психологом-консультантом мають для клієнта велику особистісну знач...
  Поради практичного   психолога «Як   зберегти псих і чне здоров’ я » Раціональне харчування. Їжа впливає як на фізичне, так і на психічне здоров’я. Недаремно говорять: «Ти є тим, що їси». Харчуватися здоровою і домашньою їжею, не переїдати.  Необхідно дотримуватися суворого режиму харчування, який може дещо видозмінюватися. Сніданок і обід мають бути найбільш калорійними, багаті білком, на вечерю – їжа переважно молочно-рослинна, каші. Деякі продукти (сіль, цукор, цибуля, часник, газовані напої) часто збільшують кількість гормонів в організмі, які сприяють прояву ненависті, гніву, спричиняють емоційну напругу. І навпаки – вживання великої кількості води, фруктів, овочів допомагає керувати емоціями, підтримувати стабільний стан організму. Робота. Фізична активність. Дуже важливо для психічного здоров’я дотримувати режим дня. Вчасно вставати і лягати спати. Фізичне здоров’я безпосередньо пов’язане з психічним. Фізичні вправи не лише загартовують орг...

Ранній сенсорний розвиток

Зображення
  Ранній сенсорний розвиток  Сенсорний розвиток це розвиток здатності сприймати навколишній світ через чуття. Тобто навчання дитини відчувати форму, оцінювати розмір предметів, а також здатність обʼєктивно оцінювати простір та орієнтуватися у часі. Найкраще розвивати згадані чуття у дошкільному віці. Основні завдання сенсорного розвитку Правильний сенсорний розвиток передбачає поступове формування вміння повною мірою сприймати предмети, що розташовані довкола. При цьому діти мають вміти виділяти ознаки окремих предметів. Мова йде найперше про колір та форму. Також сенсорний розвиток дітей раннього віку передбачає накопичення інформації, що дозволяє порівнювати різні предмети за розміром та формою, за кольорами та рядом інших ознак. Правильний сенсорний розвиток дітей молодшого дошкільного віку передбачає ще й навичку орієнтуватися у просторі, відштовхуючись від певного предмета. Розглядаючи те, що таке сенсорика, варто сказати й про розвиток словникового запасу. Адже саме за д...

Майстер-клас “Ігри вдома за системою Монтессорі”

Зображення
  Італійський педагог і лікар Марія Монтессорі створила свою систему навчання дітей на початку XX століття. У чому ж власне полягає методика Монтессорі? Її ключовим принципом є фраза: «Допоможи мені це зробити самому». Марія вважала, що кожна дитина від народження прагне до знань. Тож батькам і педагогам потрібно лише створити для неї розвивальне середовище, навчити її користуватися предметами і дозволити самій вибирати, з чим, як і скільки грати. Значну увагу в своїй системі навчання М.Монтессорі приділяла сенсорному (чуттєвому) розвитку дошкільника. Адже він стає фундаментом для розумового розвитку: пам’яті, мислення, уяви дитини. Найкращий час для набуття сенсорного досвіду — сензитивний період — від народження до 5,5 років. Тобто це той час, коли дитина найповніше може пізнавати світ через звуки, запахи, кольори, форми і тактильні відчуття. 1) Сортування предметів У 1,5-2 роки діти починають розуміти, що речі належать до різних груп. Це знання й інтерес до дрібних предметів роб...